關於口吃的知識你知道嗎？

口吃的分類

　　對於口吃的分類，不同的矯正理論有不同的分類方法。

　　有的按口吃發作時的具體症狀劃分為：1）連發型或重複型口吃表現為一個字或片語或短句多次重複。2）摻音型在講話的開頭或中間摻進一些不必要的字或詞。3）中阻型口吃 表現為一句話當中突然在某個字或某個音卡住發不出來。4）難發性口吃通常是第一個字發不出來。5）伴隨（動作）型口吃 在出現以上三種現象當中，還伴隨著跺腳、眨眼等伴隨性動作。6）痙攣性口吃 在講話當中還出現面部肌肉抽搐打顫甚至痙攣等現象。有的按照口吃者的心理狀態劃分為：習慣型、情緒型和功能型等。

　　我們的矯正理論認為，口吃主要是心理性的語言障礙，症狀的不同與矯正的難易並無本質聯絡。所以，我們無論在分類還是在矯正上都更側重於口吃者的情緒和心理。我們根據口吃的不同階段及與情緒的關係分為：

　　（1）生理性口吃 多指兒童，多表現為單純重複，可能有輕度的恐懼心理，但通常沒有嚴重的心理障礙。

　　（2）反應性口吃 對口吃有明顯的恐懼心理，心理負擔很重，口吃程度也明顯的隨情緒而改變，對口吃極其敏感。

　　（3）習慣性口吃 通常病史較長，但心理負擔不重，較多的表現為重複和短暫停頓。

　口吃的發生原因和矯正

　　口吃絕不是生理上的缺陷，也不是發音器官的疾病。口吃的出現往往與當事人當時的情緒有關，是受心理因素支配的。所以，要想矯正好口吃，首先一定要去除口吃患者的心理障礙。而心理障礙的存在是與講話時的表現密切相關的，講話不流暢，心裡必然會產生波動。所以，在去除心理障礙的同時，要培養一種良好正確的語言習慣。語言的流暢會使矯正者樹立自信，促進心理障礙的消除，使其進入心理――語言――心理的良性迴圈，在重新認識口吃、評價自我的同時，建立全新的語言習慣，目前我國也有許多相關治療機構，具有一定的治療效果